奋楫扬帆启新程，接续奋斗谱新篇，为响应认真学习宣传贯彻党的二十大的号召，强化现代化建设人才支撑。按照学校的要求，商学院于12月7日线上举行了2022年本科教学会议，会议主题为“推进新文科、新商科体制创新，加快建设商学院高质量本科教育体系”。主要议题包含三个方面：深化专业特色培养建设，优化商科专业结构；推动教育教学内容更新，提升课程建设质量；推进“三进”教学改革研究。会议由张红副院长主持，商学院全体教师参加会议。

在本次会议中，各专业学科汇报人都着重强调了目前本科教学所采用的方法与路径，点明了现阶段所暴露的教学问题和挑战，并提出关于教学方法的思考，绘就了未来各专业的发展蓝图。

金融学专业坚持开展双语课程/全英课程发展战略，根据学校发展“十四五”规划和商学院的发展新定位，分专业、有计划地逐步推进双语和全英课程建设，在给予一定的配套制度，形成制度保障下的激励相容。

旅游管理专业按照国家一流专业建设，分析了指标特征，强化办学特色，培养学生的人文素养，提升学生的专业归属感和自豪感；发挥外国语大学国际化、多语种优势，拓展学生国际化视野，积极增强新技术应用教育，引领该专业，进一步向国家一流专业发展。

国际经济与贸易专业在专业数字化转型的思考中提出四点意见和思考：第一，优化课程设置，体现数字贸易发展趋势；第二，提高信息化教学力度，提升课程质量；第三，引导学生参加更多学科专业竞赛，提升培养效果；第四，引进高水平复合型师资。

经济学专业分析了当今时代经济发展的潮流，着眼于国家“十四五”期间数字经济发挥的重要作用，领悟到数字产业化和产业数字化将成为今后一段时期的经济发展的主要动力。进一步搭建数字经济平台，推进实验室建设，培养复合型、应用型人才是目前重中之重。

财务管理专业在参考分析内外部环境基础之上，明确了围绕外语语言服务国家战略的使命，响应“一带一路”倡议，构筑“外语语言+学历教育+国际职业资格”的国际型、复合型、应用型财务管理人才的目标，利用“外语优势”进行授课，培养学生的核心竞争力。

李振坤老师从数字营销、数字创新两大模块讲述了市场营销专业的特色化转型，在此基础上强化英语及日语等语言类特色，培养学生创新创业意识和实践能力。

经济法专业着重讲解了在新文科建设思想指导下涉外法制与商科建设，应顺应时代发展培养国家急需人才，以新专业、新硕点的建设为契机培养涉外型法律人才。

杨国瑰老师从线上线下混合式课程的国家的“两性一度”建设标准进行了分享，强调知识能力素质有机融合，以强化能力和思维，课程内容反映前沿性和时代性，教学形式体现先进性和互动性，课程有一定难度，老师备课和学生课下有较高要求。

此外，李群老师对商学院的英语课程及第二课堂的课程思政进行了介绍，从东西方思维模式的差异进行分析解读，从而引导学生建立正确的人生观、价值观、世界观，体现出我们课程思政的价值。

在教研室主任和教师代表发言之后，由刘乃忠院长进行总结性发言，刘院长对各教研室主任和教师代表的发言表示肯定，同时就商学院目前的发展和建设提出了几点意见和思考方向，如课程体系和课程内容需要时代化、现代化、国际化、技术化；不同专业之间要进行整合、调整，做到学科之间相互交融、资源共享，以便更好地进行科研产出；同时，要在新文科建设的背景下契合国家五大领域人才战略，助力培养法治人才和商科人才等。此次会议的召开使得商学院更加明确了未来各专业的发展路径，为推动高等教育国际化做充足的准备。在数字经济发展和新文科融合的趋势下，商学院将对各专业的内涵不断提出新的要求，实现课程构成及课程内容不断更新，为国家培养更多的复合型人才。