经管学院开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

根据学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的部署要求，结合我院具体工作实际，特

制订如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，要认真贯彻落实中央、学校党委部署要求，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。把

党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，进一步坚定理想信念，提高

党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗

旨观念，勇于担当作为，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

领导班子成员要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求。教工党员要模范践

行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，做崇高理想的引领者、科学知识的传播者、高尚品

德的示范者；学生党员要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，做勤学、修德、明辨、笃实的榜样。

二、边学边改，即知即改

开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，做到即知即改，立行立改。

对党员领导干部，重点解决理想信念不坚定，精神空虚，推崇西方价值观念等；落实全面从严治党责任不到位，管党治党不力、党建意识淡漠、贯

彻执行民主集中制不到位等；缺乏政治敏感，不守政治纪律政治规矩，该坚持的原则不敢坚持等；群众观念淡薄，为师生员工服务的意识不强；缺乏责

任担当，攻坚克难锐气不足，不作为、不善为等；律己不严，讲奉献、讲公德不够，解决党员干部表率示范作用意识不够强，自身要求不够严格等问题。

对教职员工党员，重点解决理想信念模糊动摇，信仰不真信，推崇西方价值观念等；党员意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，在课

堂、网络等场合公开发表同中央精神相悖的言论，不发挥先锋模范作用等；组织观念不强，不按规定参加党的组织生活，党性知识欠缺，不按时交纳党

费，不完成党组织分配的任务等；重学术发展、轻思想提升，有的甚至学术腐败；解决师德师风不够端正，为人师表意识不够强等问题。

对学生党员，重点解决党性意识不够，理论学习不够，对于党的理想、信念、宗旨理解不深等；宗旨观念淡薄，入党动机不端等；组织观念不强，

行使权力和履行义务主动性不强，先锋模范作用不突出；解决思想观念自我化，以个人利益为中心等问题。

三、高标准、高质量开展学习教育

（一）认真搞好自学。全体党员要认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》等，重点把握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记对高校党的建设工作的重要批示精神，理解掌握增强党性修养、涵养道德品格等基本要求。认真学习《中央组织部关于追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号的决定》等，学习党的历史、先进典型，发挥正面典型的激励作用。深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则和运行机制。

副处级以上党员领导干部要在系统深入地学习领悟以上内容的基础上，认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等重要党内法规制度，学习毛泽东同志《党委会的工作方法》、习近平总书记的批示精神和总书记对高校党的建设工作的重要批示精神等。掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，掌握科学的工作方法和领导艺术。要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习习近平总书记在“十三五”时期经济社会发展座谈会上的重要讲话精神，学习《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》精神等。深入领会关于改革发展稳定、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

针对在国（境）外工作学习的党员,党支部要通过网络、邮件、电话等方式传达“两学一做”学习教育活动内容，建立“一对一”学习模式，指定党支部内的一名在校党员定期向国（境）外的党员传达学习内容和要求（“一对一”名单需报党总支、直属党支部备案），并定期通过思想汇报、网络视频等方式向所在党支部汇报“两学一做”的学习情况。

（二）开展专题学习讨论。各党总支分6个专题开展集中学习讨论。在5月份进行专题一：深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》和毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习《大连外国语大学党委常委会议事规则》《大连外国语大学校长办公会议事规则》《大连外国语大学落实三重一大决策制度的实施办法》，更好地发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。在6月上旬进行专题二：深入学习《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等，做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率。学习《大连外国语大学章程》，深入了解学校的各项规章制度，推进依法治校，促进内涵发展。在6月下旬进行专题三：认真学习《中央组织部关于追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号的决定》等，深入领会毛丰美同志崇高品质和精神境界，做党和人民满意的好党员好干部。在9月上旬进行专题四：深入学习关于严守政治纪律政治规矩的要求，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚等人及我省教育系统中张立洲、吕继臣等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格。在9月下旬进行专题五：深入学习习近平总书记关于五大发展理念的重要论述，贯彻落实中发〔2016〕7号文件精神，更好地以新的发展理念引领振兴发展实践。深入学习《大连外国语大学教育事业发展“十三五”规划》《大连外国语大学综合改革方案》，坚持办学方向、深化综合改革。在10月份进行专题六：深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，学习《中共中央关于党委领导下校长负责制》精神，深刻认识坚持党的领导，坚定不移推进全面从严治党。

各党支部要召开党员大会，分4个专题开展学习讨论。5月份进行专题一：以“讲政治、有信念”为题，重点学习讨论对党的忠诚，做到政治合格。6月份进行专题二：以“讲规矩、有纪律”为题，重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格。9月份进行专题三：以“讲道德、有品行”为题，重点学习讨论明大德、守公德、严私德，做到品德合格。10月份进行专题四：以“讲奉献、有作为”为题，重点学习讨论践行党的宗旨，做到发挥作用合格。并以此为契机形成长效学习机制，做到每2个月开展一次专题学习。副处级以上党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部的学习讨论。

（三）做合格共产党员，为校发展做贡献。党总支以“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”为合格党员标准引导师生党员知行合一。要强化师生党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。教师党员要为人师表、爱岗敬业，立足岗位做教学能手、科研榜样，为学校教科研做贡献；管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量，争当“作风”标兵，争当服务标兵，为提高机关作风建设和服务水平做贡献；学生党员要努力学习、勇于实践，做学习模范、遵纪楷模，为营造良好学风做贡献；党员领导干部要高标准严要求，以身作则、率先垂范，为学校发展做贡献。

全体师生党员要铭记党员身份，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为我校顺利完成“十三五”规划目标做出更大的贡献。党总支结合工作实际，积极开展以“立足岗位当先锋，为校发展做贡献”“教师党员示范课”和“学生党员亮身份” 为主题的实践活动。

（四）创新方式讲党课。党总支书记以“向毛丰美同志学习，做优秀共产党员”为主题为师生党员讲党课；党支部书记要在党支部范围内组织上好3次党课，重点围绕“学党章党规”、“学系列讲话”和“做合格党员”。其中在“七一”前夕结合庆祝建党95周年活动安排一次党课。突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。并以此为契机，做到每学期在所属党支部至少讲2次党课。

（五）召开专题民主生活会。11月份，处级以上领导班子要以“两学一做”为主题召开专题民主生活会。党员领导干部要把自己摆进去，进行党性分析，深入查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改。建立经常性提醒和批评制度。

（六）召开党支部专题组织生活会。“七一”前夕，各党支部要以“学习毛丰美、为校做贡献”为主题，召开一次专题组织生活会。11月份各党支部要以“两学一做”为主题，召开一次专题组织生活会。教工党支部班子及其成员对照工作岗位职责，进行党性分析，查摆存在的问题；学生党支部支委会及其成员对照学生党员标准重点查摆理想信念、学业、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题提出整改措施。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

（七）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并做好谈话记录。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置，并将评议结果报党委组织部。

（八）广泛开展党员“一访、二联、三谈”活动。“一访”为所有教工党员至少走访一名学生家庭；“二联”为所有党员领导干部与一位教师结对联系，所有师生党员与一名学生结对联系；党支部书记与所属支部党员谈心。通过“一访、二联、三谈”活动引导广大师生党员为党工作，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作、学习和生活中去。

（九）结合实际，开展特色活动。党总支结合实际，有针对性、有实效性的设计一项“两学一做”特色活动：

1、联合俄意阿语、法语党总支举办励学楼总支业余党校培训坚定共产主义理想信念，扩大积极分子队伍。（11月份）

2、联合俄意阿语、法语党总支制作“两学一做”系列宣传板、专家讲座，让全体党员重温经典、牢记标准，夯实党的理论知识，为解决工作学习

中的实际问题提供有力的理论指导。（5月份）

3、联合俄意阿语、法语党总支举办党章党规知识竞赛，掌握新思，深挖精髓，为在中国特色社会主义道路上坚定前行、建功立业打下坚定的思想基础。（10月份）

4、联合俄意阿语、法语党总支举办教工党员素质拓展训练，加强党员沟通交流，培养党员之间团结协作、奋勇争先精神。（6月份）

5、联合俄意阿语、法语党总支每个月党日开展党建沙龙，总支书记、分团委书记参加，不定期邀请专家指导，提高党建工作水平。

6、在党的生日举办重温入党誓词，对党宣誓仪式，强化党宗旨意识和共产党员吃苦在前、享受在后的奉献精神，提高党性修养。

四、 认真组织落实，做好总结提高。

（一） 围绕中心工作，狠抓落实。党总支要围绕学校中心工作，结合两学一做的要求，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，制定学习

教育工作方案，层层落实，做好督促检查，确保学习教育各个环节落到实处、起到实效。

（二）加强基层组织建设。按照坚持标准、注重经常、讲究实效的要求，加强党支部规范化建设，进一步落实好“三会一课”制度。认真开展好

党员组织关系集中排查工作，理顺组织关系，搞好党员身份确认，健全党员档案，严格党员日常教育管理监督，努力将每名党员都纳入党组织有效管理，

为开展“两学一做”学习教育提供基础性保障。

（三）做好总结提高。结合上级考核要求，针对党员多样化学习需求，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。对“两学

一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，表彰优秀，改进落后，提高工作水平，推动学习教育取得实效。