财务管理专业耿兴龙主任重点介绍了财务管理专业建设情况。财务管理专业延续了英语班、日式薄记特色班、ACCA试验班共同整合的复合型国际化战略规划，耿老师提出了两点意见与思考：第一，应着重专业教学与实际产业的结合，贴合市场发展趋势；第二，开展更高质量的校企共建工作，搭建实践平台，积累专业经验。

市场营销与跨境电商专业教研室主任李振坤提出积极推进专业建设需要突出我校特色。李老师通过对当今时代市场的环境分析，着重强调了外语培养教学的重要性；并指出数字经济时代下完善数字实验室建制以及制定数字化培训方案的必要性。

国际经济与贸易专业邢梦玥主任精准判断了国际经贸专业建设的未来发展方向，提出了多条建设性意见。邢老师强调应与学院内其他专业合作建设试验室，开展数据分析教学；并鼓励教师参与教育改革，利用优质跨校资源，组建科研团队。

经济学专业教研室孙梁主任提出了经济学专业转型发展思路。2023年经济学专业发展诠释了“双向奔赴”这一特征，既有经济学专业顺应数字经济的发展趋势，由经济学和数字经济双向奔赴；也有金融学专业暂停招生，金融学和经济学专业双向奔赴；更有本硕联动，申请数字经济本科专业和申请数字经济专业硕士的双向奔赴。同时，孙梁老师指出了经济学专业整合改革的重要意义，提高了专业教学合理性，凝聚了教学团队。他提出，经济学发展应当与数字经济发展合理融合，注重双语与全英授课的建设；同时教学团队可编写相关数字经济教材，提升学术水平，增加高质量学术作品。

各专业汇报结束，张红副院长针对我校审核评估工作要求，对我院阶段性工作做出总结，同时强调我院本科教学工作应以审核评估工作为契机，全面完善商学院本科教学体系，细化管理制度，丰富制度文化，全面部署课程思政教学，专业建设功在平时。张红副院长也对各专业阶段性教学成果表示肯定，呼吁全体教师以教学为本，将宏观的方案落实于实践细节，做实事，见成效。

最后，由刘乃忠院长进行总结性发言，刘院长对各专业教师代表的发言表示肯定，并就当今时代发展环境，对商学院的未来规划做出了几点思考：重视审核评估工作；按要求、按规范完成工作任务；注意工作细节，从细节抓起；把握政策趋势，加强专业学位点建设，将专业学位点建设作为新方向；重视实践，拓展校外实践试验基地，与行业导师合作交流，将创新科技运用于教学实践，产生新的教学生产力。

此次会议将对商学院加强本科教育教学管理、提升本科教育教学质量起到重要推动作用。学院将以此为契机，立足经济学科特色和优势，持续探索我院本科教育教学发展的有效路径。固本强基、沉潜育人，以不懈推进教育教学发展的扎实作为，同时代任务联系，奋力谱写本科教育教学高质量内涵式发展新篇章。